Ryhmätehtävä:
1. Lukekaa oppikirjastanne (s. 94) läpi murrealueenne yleispiirteet.
2. Lukekaa ainakin yksi sivu Aku Ankka -tarinaa, joka on kirjoitettu ryhmänne murteella.
3. Poimikaa tarinasta esimerkkejä (vähintää kolme) ryhmänne murrepiirteistä (ääneet, sanasto). Voitte ottaa halutessanne kuvan sivusta jatkokäyttöä varten ja merkitä piirteet kuvaan esim. Aviary-kuvankäsittelysovellusta hyödyntäen.
Valmistautukaa esittelemään murreryhmänne toisille hyödyntäen vähintään kolmea löytämäänne piirre-esimerkkiä. Esitellessänne lukekaa tekstit ääneen toisille ja kertokaa selvästi, mistä murreryhmästä on kyse.
4. Jos onnistutte, kuunnelkaa lisäksi ainakin yksi ääninäyte omalta murrealueeltanne.
https://www.kotus.fi/aineistot/puhutun_kielen_aineistot/murreaanitteita/suomen_murrekirjan_aanitteet
* Tutustukaa sivuston karttaan.
* Etsikää yksi oman murrealueenne ääninäyte, jonka kuuntelette.
* Keskustelkaa ryhmässä, mistä näytteessä puhuttiin ja saitteko siitä selvää.
* Jos kuuntelu onnistuu, kertokaa esitellessänne kuulijoille, mitä aihetta kuuntelemanne äänite käsitteli.
5. Esittely: Havainnollistaminen ja suullinen esittely
6. Kuulijan rooli: apuna kirjan kartta ja murre-esittelyt
Tekstilähde: Helena Anttonen, Mie rakastan sinnuu karjalaks
1. Lukekaa oppikirjastanne (s. 94) läpi murrealueenne yleispiirteet.
2. Lukekaa ainakin yksi sivu Aku Ankka -tarinaa, joka on kirjoitettu ryhmänne murteella.
3. Poimikaa tarinasta esimerkkejä (vähintää kolme) ryhmänne murrepiirteistä (ääneet, sanasto). Voitte ottaa halutessanne kuvan sivusta jatkokäyttöä varten ja merkitä piirteet kuvaan esim. Aviary-kuvankäsittelysovellusta hyödyntäen.
4. Jos onnistutte, kuunnelkaa lisäksi ainakin yksi ääninäyte omalta murrealueeltanne.
https://www.kotus.fi/aineistot/puhutun_kielen_aineistot/murreaanitteita/suomen_murrekirjan_aanitteet
* Tutustukaa sivuston karttaan.
* Etsikää yksi oman murrealueenne ääninäyte, jonka kuuntelette.
* Keskustelkaa ryhmässä, mistä näytteessä puhuttiin ja saitteko siitä selvää.
* Jos kuuntelu onnistuu, kertokaa esitellessänne kuulijoille, mitä aihetta kuuntelemanne äänite käsitteli.
5. Esittely: Havainnollistaminen ja suullinen esittely
6. Kuulijan rooli: apuna kirjan kartta ja murre-esittelyt
Tekstilähde: Helena Anttonen, Mie rakastan sinnuu karjalaks